2.2 S´election et description du Mat´eriau sonore 18
”Ambiance de march´e ”. Une diff´erence de 1 voie n’est pas significative, et nous estimons
que l’ ambiance de march´e est repr´esentative de la cat´egorie ”Pr´esence Humaine” au
mˆeme titre que le son ”Rire de foule”.
Ces prototypes auront un rˆole particulier pendant l’exp´erience principale. Ils ne seront
pas int´egr´es aux s´equences. Il serviront d’exemples sonores pour illustrer les labels cibles
lors de l’exp´erience pr´eliminaire au test principale. Cette exp´erience d’entraˆınement est
capitale pour la suite. Le tableau indique ´egalement le nombre de sujets ayant d´esign´e
les sons suivants comme ´etant le plus repr´esentatif des cat´egories.
Cat´egorie Prototype Nb de sujets
Traffic passage de pompier 13
Parc joggeur dans parc 15
Pr´esence humaine ambiance de march´e / rire de foule 5 / 6
Fig. 2.4 – Prototypes retenus par les sujets
2.2.3 D´efinition et ajustement du niveau sonore
Pour mesurer le niveau en dB SPL de chaque source, nous nous r´ef´erons `a un son
´etalon. Dans un premier temps nous mesurons le niveau d’une sinuso¨ıde `a 1000Hz. A
cette fr´equence, il n’y a pas de correction dˆue `a la courbe de r´eponse du filtre auditif.
Le niveau mesur´e est le niveau absolu. Nous estimons la valeur efficace de ce signal `a
l’aide d’une routine sous MATLAB. Ce couple de valeurs repr´esente l’´etalon. Le s valeurs
efficaces de tous les sons du corpus sont estim´ees par cette m´ethode. Par proportionnalit´e,
nous obtenons le niveau en dB SPL de tous les sons compar´e au niveau de l’´etalon.
Ajustement ´ecologique
Pour contrˆoler le niveau sonore des sources, nous devons effectuer une exp´erience
d’ajustement en sonie. Cette tˆache r´ealis´ee par des sujets permet d’´etablir les niveaux
d’intensit´e des sons de mani`ere stable. Deux ajustements sont possibles. Le premier est
un ajustement isosonique. Tous les sons sont ajust´es au mˆeme niveau de sonie. Cet
ajustement n’est pas ´ecologique. Comme nous voulons cr´eer des s´equences r´ealistes, cet
ajustement ne convient pas. Nous retenons l’ajustement ´ecologique.
Les sources ont, dans leur contexte, un niveau caract´eristique. Nous devrons pour
cela, d´ecrire aux sujets dans quel contexte ils se trouvent. Nous demandons au sujet
d’ajuster le niveau de la source tel qu’il le percevrai en contexte r´eel. Cela correspond
`a l’ajustement ´ecologique. Par exemple, un son de marteau piqueur sera n´ecessairement
plus fort qu’un son de canari. Le niveau sera diff´erent si le sujet se situe a proximit´e ou
non de la source. C’est pour cela que nous indiquons au sujet qu’il est situ´e `a proximit´e
de la source.
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